Pelatihan Literasi Membaca Cerita Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di SDN 1 Bugis Tua Indramayu

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca siswa di SDN 1 Bugis Tua Indramayu melalui pelatihan literasi membaca cerita. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya minat baca siswa meskipun tersedia fasilitas perpustakaan dan buku bacaan. Pelatihan difokuskan pada peningkatan keterampilan guru dalam membacakan cerita secara ekspresif serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan teknik pembelajaran seperti pembacaan cerita (read aloud), diskusi isi cerita, dan menceritakan kembali (retelling). Kegiatan ini dilakukan secara langsung di kelas dengan melibatkan guru dan siswa sebagai partisipan aktif. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat baca siswa, ditandai dengan antusiasme siswa saat kegiatan berlangsung, keterlibatan emosional dengan cerita, serta kemampuan mereka dalam memahami dan menyampaikan kembali isi cerita. Guru juga menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap teknik literasi yang interaktif dan aplikatif. Dampak dari kegiatan ini terlihat dalam meningkatnya frekuensi membaca siswa dan semangat guru dalam mengintegrasikan literasi ke dalam pembelajaran sehari-hari. Pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam membentuk budaya literasi yang lebih kuat di lingkungan sekolah dasar dan memberikan model pelatihan yang dapat diterapkan secara lebih luas dengan penyesuaian kontekstual di sekolah lain.