Penyusunan Laporan Keuangan Sederhana Untuk Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.55903/jipm.v1i1.35Keywords:
Himpunan Pendidik, Tenaga Kependidikan, Anak Usia Dini, ISAK 35, Penyusunan Laporan, Keuangan SederhanaAbstract
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan para Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam menyusun laporan keuangan sederhana sesuai ISAK 35. Saat ini Para Pendidik dan Tenaga Kependidikan anak usia dini sudah ada yang menggunakan program akuntansi untuk mempermudah pencatatan keuangan tetapi belum memiliki pengetahuan mengenai pencatatan keuangan yang baik dikarenakan minimnya pengetahuan dan kemampuan akan penyusunan laporan keuangan. Solusi yang diberikan adalah dengan mengadakan sharing session mengenai penyusunan laporan keuangan sederhana kepada pada pendidik dan tenaga kependidikan anak usia dini. Hasil yang diperoleh setelah mengikuti kegiatan ini, para pendidik dan tenaga kependidikan anak usia dini menjadi mengenal dan memahami penyusunan laporan keuangan sederhana berdasarkan ISAK 35 yang dapat diterapkan di lingkungan sekolahnya.
References
Anggraini, S., Palupi, A., & Jumansyah, J. (2023). Peningkatan Kemampuan Akuntansi Yayasan di Yayasan Gemilang Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 3(1), 15-21.
Arifin, S., & Tarigan, E. S. B. (2021). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan di Kelurahan Cibubur Jakarta Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 22-30.
Hasanah, N., Haryadi, R. N., Ulfa, M., & Oktaviana, E. (2022). Smart Parenting to Improve Children's Intrapersonal Intelligence. Edukasi, 16(2), 166-172.
Indnonesia, I. A. (2018). Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil dan Menengah. http://iaiglobal.or.id/v03/standar-akuntansi-keuangan/emkm
Loen, & Mishelei. (2019). Analisis Pelaporan Keuangan Pendidikan Anak Usia Dini (Paud) KB Assa’Dah Cikupa Dengan Pendekatan Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) 45. Jurnal Akuntansi Dan Bisnis Krisnadwipayana, 6(1). https://doi.org/10.35137/jabk.v6i1.259
Nurdiniah, D., Meita, I., & Oktapriana, C. (2022). Implementasi Isak 35 Untuk Penyusunan Laporan Keuangan Sekolah Bagi Anggota Himpaudi Mustikajaya. SHARE: Journal of Service Learning, 8(2), 137–142. https://doi.org/10.9744/share.8.2.137-142
Samsiah, S., Fionasari, D., Ramashar, W., Fathurrahmi Lawita, N., Agustiawan, A., Putra, R. S. P., & Suriyanti, H. L. (2022). Penyusunan Laporan Keuangan Sekolah Taman Kanak-Kanak Berdasarkan Pendekatan Isak 35. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 87–95. https://doi.org/10.54951/comsep.v3i1.207
Sari, I. A., Ferdawati, & Eliyanora. (2022). Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Isak 35. Accounting Information System, Texas, and Auditing, 1(2), 37–50. https://doi.org/10.56696/jaka.v2i2.5415
Sasanti, E. E., Animah, & Suryantara, A. B. (2020). Pelatihan Pengelolaan Keuangan Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 5 Mataram. Jurnal Abdimas Independen, 1(2), 61–68. https://doi.org/10.29303/independen.v1i2.16.
Tedjawati, J. (2011). Peran HIMPAUDI Dalam Pengembangan PAUD. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 17(1), 123–133. https://doi.org/10.24832/jpnk.v17i1.12.
Utarindasari, D., Purnama, A., & Prihatini, A. (2021). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan bagi Pelaku UMKM di Kelurahan Gandoang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 44-52.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dade Nurdiniah, Avincennia Vindy Fitriana, Iren Meita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
