Perancangan Sistem E-Learning Berbasis Learning Management System (LMS) dengan Metode R&D dan Model Waterfall di SMAN 28 Kabupaten Tangerang

Jordhy Sachsono; Rendani A H  Hutagaol; Pikki  Putra; Muhammad Rafiq

doi:10.55903/jitu.v3i1.265

Authors

Jordhy Sachsono Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
Rendani A H Hutagaol Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
Pikki Putra Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
Muhammad Rafiq Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55903/jitu.v3i1.265

Keywords:

Learning Management Syste, E-Learning, Model Waterfall, R&D

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah memberikan dampak signifikan pada dunia pendidikan, termasuk penerapan sistem pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS). Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem e-learning berbasis LMS di SMA Negeri 28 Kabupaten Tangerang dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) dan model pengembangan Waterfall. Sistem ini diharapkan mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui pengelolaan materi, penilaian, serta interaksi antara guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem LMS yang dirancang dapat memfasilitasi proses belajar mengajar secara lebih fleksibel dan efisien, mendukung kebutuhan guru dan siswa.

References

Dhianti Haeruman, L., Antari Wijayanti, D., & Meidianingsih, Q. (2021). Efektivitas Blended Learning Berbasis LMS dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah, 5. www.edmodo.com.

Dirga, F. M. (2021). APLIKASI E-LEARNING SISWA SMK BERBASIS WEB (Vol. 1, Issue 1). https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/sylog

Ginting, R. P., Hidayatsyah, H., Nasution, W. I., Sudirman, S., & Radhiah, R. (2023). Pelatihan Learning Management System (LMS) Ruangguru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Berbasis Blended Learning. Jurnal Solusi Masyarakat (JSM), 1(2), 188. https://doi.org/10.29103/jsm.v1i2.15283

Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Purnomo, S., Djufri, E., & Khaharsyah, A. (2020). Pendidikan jarak jauh (PJJ) berbasis e-learning edmodo mahasiswa pendidikan vokasional teknik mesin. 8(2), 73–80. https://doi.org/10.30738/jtv.v8i2.9053

Rizal, S., Walidain, B., Pada, M., Pengantar, M., & Komputer, A. (2019). Pembuatan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE PADA MATAKULIAH PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH. In Universitas Serambi Mekkah Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA Februari (Vol. 19, Issue 2). http://unllib.unl.edu/LPP/,

Rohmawati, L. (n.d.). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA SAAT PANDEMI COVID-19.

Stefanus, M., Fernandes Andry, J., Teknologi, F., Desain, D., & Bunda Mulia, U. (n.d.). Author : PENGEMBANGAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB MENGGUNAKAN MODEL WATERFALL PADA SMK STRADA 2 JAKARTA.