Manajemen Sumber Daya Insani dalam Bisnis Syariah: Perspektif Pendidikan dan Pengembangan Kompetensi Karyawan
DOI:
https://doi.org/10.55903/juria.v4i1.248Keywords:
Manajemen Sumber Daya Insani, Bisnis Syariah, Pengembangan Kompetensi KaryawanAbstract
Manajemen Sumber Daya Insani (MSDI) dalam bisnis syariah memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Dalam konteks ini, MSDI tidak hanya berfokus pada pengelolaan karyawan, tetapi juga pada pengembangan kompetensi yang mendukung kesuksesan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perspektif pendidikan dan pengembangan kompetensi karyawan dalam bisnis syariah, dengan menekankan pentingnya pembinaan yang berorientasi pada nilai-nilai etika dan moral Islam. Pendidikan dan pengembangan kompetensi dalam bisnis syariah tidak hanya mencakup keterampilan teknis, tetapi juga penguatan nilai spiritual dan etika, yang diharapkan dapat mendorong kinerja karyawan yang lebih baik. Selain itu, pengembangan kompetensi juga menjadi alat penting dalam menciptakan SDM yang berkualitas, yang mampu beradaptasi dengan tuntutan perubahan dalam dunia bisnis. Studi ini mengidentifikasi berbagai pendekatan yang dapat diterapkan dalam pengelolaan karyawan di perusahaan syariah, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasi pendidikan dan pengembangan kompetensi tersebut. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan MSDI dalam bisnis syariah, khususnya dalam meningkatkan kinerja dan kesejahteraan karyawan.
References
Fadhliyah, N. (2023). Kompetensi sosial pendidik dalam perspektif Al-Qur’an. Publica Indonesia Utama.
Harini, H., Prananosa, A. G., Terminanto, A. A., & others. (2023). Inovasi teknologi dalam meningkatkan efisiensi manajemen pendidikan dan pengabdian masyarakat di era digital. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), 12891–12897.
Ibrahim, A. (2023). Metodologi Penelitian Ekonomi dan Bisnis Islam. Bumi Aksara.
Irwan, M. (2021). Kebutuhan Dan Pengelolaan Harta Dalam Maqashid Syariah. Elastisitas: Jurnal Ekonomi Pembangunan, 3(2), 160–174.
Khairiyah, N., Syahreza, D. S., Afdhal, A., Putri, N., & Fadilla, S. (2024). Pengaruh Sumber Daya Manusia Terhadap Inovasi pada Usaha Kecil Menengah: Tinjauan Literatur. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(3), 7642–7652.
Mulyana, A., Vidiati, C., Danarahmanto, P. A., Agussalim, A., Apriani, W., Fiansi, F., Fitra, F., Aryawati, N. P. A., Ridha, N. A. N., Milasari, L. A., & others. (2024). Metode penelitian kualitatif. Penerbit Widina.
Nurramadhania, A. (2023). Pengelolaan sumber daya manusia (SDM) yang efektif untuk meningkatkan kinerja organisasi. ULIL ALBAB: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(1), 83–89.
Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Ramli, A., Sudadi, S., Siswanto, E., Shobri, M., Nurdiana, D. D., Adnan, M., Nurasiah, S., Nurbaiti, N., Fitriana, F., Rezky, M. P., & others. (2023). Manajemen pendidikan. CV. Aina Media Baswara.
Rifa’i, Y. (2023). Analisis Metodologi Penelitian Kulitatif dalam Pengumpulan Data di Penelitian Ilmiah pada Penyusunan Mini Riset. Cendekia Inovatif Dan Berbudaya, 1(1), 31–37.
Septiana, S., Wicaksono, R. N., Saputri, A. W., Fawwazillah, N. A., & Anshori, M. I. (2023). Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia untuk masa yang mendatang. Student Research Journal, 1(5), 446–466.
Umam, K., Achadi, M. W., & Asy�ari, M. (2024). Pendekatan Pedagogis Integratif dalam Pengembangan Nilai-Nilai Islam Wasathiyah: Studi Kasus di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Pringsewu. PERADA, 7(2).
Veronika, D., Achmar, Z., Salahuddin, F., & Citta, A. B. (2023). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi Berbasis Total Quality Management Pada Politeknik Maritim AMI Makassar. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 6331–6342.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Yasir Nasution, Ratu Kemala, Al-Amin Al-Amin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



