Pengaruh Kompetensi Dan Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Kinerja Guru SMPN 14 Pekanbaru

Authors

  • Salsabila Nurfauziah Universitas Persada Bunda Indonesia, Pekanbaru, Riau
  • Agustin Basriani Universitas Persada Bunda Indonesia, Pekanbaru, Riau
  • Kiki Joesyiana Universitas Persada Bunda Indonesia, Pekanbaru, Riau

DOI:

https://doi.org/10.55903/juria.v5i1.381

Keywords:

Kompetensi, Lingkungan Kerja Fisik, Kinerja

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 14 Pekanbaru. Penelitian akan dilaksanakan pada SMP Negeri 14 Pekanbaru, beralamat di Jl. Hangtuah No.43, RINTIS, kec. Lima Puluh, Kota Pekanbaru Provinsi Riau. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Oktober 2024 sampai April 2025. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh guru SMP Negeri 14 Pekanbaru sebanyak 40 orang. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan datanya dianalisis dengan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian ini kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMP Negeri 14 Pekanbaru, lingkungan kerja fisik berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMP Negeri 14 Pekanbaru, Secara simultan kompetensi dan lingkungan kerja fisik berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMP Negeri 14 Pekanbaru, variabel kompetensi (X1) dan lingkungan kerja fisik (X2) dapat memberikan pengaruh terhadap variabel kinerja guru sebesar 88.7% Sisanya sebesar 11.3% dipengaruhi faktor lainnya diluar variabel yang diteliti

References

Achmad Ruslan Afendi dan Farihatun. 2022. Konstruktifitas Pendidikan Islam. Palembang : Bening media PUBLISHING.

Afandi, P. 2018. Manajemen Sumber Daya Manusia : Teori, Konsep, dan Indikator. Riau : Zanafa Publishing

Barnawi dan Mohammad Arifin. 2014. Kinerja Guru Profesional: Instrumen Pembinaan, Peningkatan dan Penilaian. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIZ

Eko, Widodo, Suparno. 2015. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Euis Karwati dan Doni Juni Priansa. 2015. Manajemen Kelas. Guru Profesional yang inspiratif, kreatif, Menyenangkan dan Berprestasi. Bandung: Alfabeta.

Ghozali, I. 2018. Dalam Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Halim., dkk. 2017. Manajemen Kinerja, Falsafah Icori dan Fencrapannva. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Hamali, Arif Yusuf. 2017. Pemahaman Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT. Buku Seru.

Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo. 2015. Teori Kinerja dan Pengukurannya. Jakarta : Bumi Aksara

Hasibuan, M. S. P. 2020. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta : Bumi Aksara.

Kasmir. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori dan Praktik) (Edisi ke-5). PT RAJA GRAFINDO PERSADA.

Madjid, Abd. 2016. Pengembangan Kinerja Guru Melalui: Kompetensi, Komitmen dan Kerja. Yogyakarta : Samudra Biru

Muhamad Anwar. 2018. Menjadi Guru Profesional. Jakarta : Prenada Media Mulyasa, E. 2014. Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung : Rosda.

Nana Sudjana. 2017. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, (Bandung : Sinar Baru Algensindo)

Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Robbin dan Coulter. 2017. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Bandung : Mandar Maju

Sedarmayanti. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Bandung : PT Refika Aditama

Sedarmayanti. 2017. Tata Kerja dan Produktivitas Kerja. Bandung : Mandar Maju

Sudirman, S., Yusnaeni, Y., Agustina, I. V., & Lowa, F. X. B. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Kerjasama Peserta Didik melalui Lesson Study Berbasis Model Discovery Learning. Jurnal Beta Kimia, 3(1), 17-23.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alphabet.

Sunarsi, D., Wijoyo, H., Prasada, D., & Andi, D. (2020, September). Pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada pt. Mentari persada di jakarta. In Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi (Vol. 5, No. 1, pp. 117-123).

Supardi. 2016. Kinerja Guru. Yogyakarta: Rajagrafindo Persada.

Supriatal, S., & Mulyanto, H. (2023). Peran Aktualisasi Diri sebagai Intervening Keteladanan dan Komunikasi Pimpinan terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan, 4(2), 275-284.

Suprihatiningrum, Jamil. 2014. Guru Profesional Pedoman Kinerja, Kualifikasi dan Kompetensi Guru. (Cetakan ke-2). Yogyakarta : Ar-Ruzz Media

Wibowo. 2016. Manajamen Kinerja. Edisi Kelima. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persad

Zainal, A., dkk. 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia : Teori dan Aplikasi. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.

Downloads

Published

2026-04-28

How to Cite

Nurfauziah, S., Basriani, A. ., & Joesyiana, K. . (2026). Pengaruh Kompetensi Dan Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Kinerja Guru SMPN 14 Pekanbaru. Jurnal Ekonomi Utama, 5(1), 164–171. https://doi.org/10.55903/juria.v5i1.381

Issue

Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Ekonomi Utama (Juria)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Salsabila Nurfauziah, Agustin Basriani, Kiki Joesyiana

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.